Petite section de maternelle

• Enrichissement du vocabulaire français par l’exploration des événements de la vie quotidienne de l'enfant
• Identification des lettres de l’alphabet en utilisant le prénom des enfants
• Apprentissage des couleurs, jours de la semaine, mois de l'année
• Introduction aux concepts de base des mathématiques (grand, petit, lourd, léger, plus, moins) et aux chiffres
• Introduction aux premières expériences de science-découverte
• Comptines et chansons et jeux de mains
• Apprentissage des règles de la communauté

Moyenne section de maternelle

• Vocabulaire de la vie quotidienne, la vie à la maison et à l'école
• Jours de la semaine, les mois, les saisons, la météo, les membres de la famille
• Reconnaissance, écriture et utilisation des nombres de 0 à 10 
• Reconnaissance et apprentissage de toutes les lettres de l'alphabet
• Activités graphiques pour aller vers l'écriture, savoir écrire son prénom et quelques mots simples
• Comptines et chansons et jeux de mains
• Compréhension des différentes consignes de la classe
• Compréhension, explication et reformulation de différentes histoires, contes et autres documents écrits

Cours préparatoires

• Étude de l'alphabet et des différents phonèmes/graphèmes. Étude d'un
  phonème par semaine
• Identification de la phrase (repérer les majuscules, le point en fin de phrase...)
• Déterminants de genre: un/une, le/la/l'. Déterminants de nombre: un(e)/ des,
  le(la)/les
• Identification de la ponctuation, des pronoms (je, tu, il/elle, nous, vous,
  ils/elles), de la marque du pluriel
• La position du nom et du verbe dans la phrase
• Notion du présent, du passé et du futur

Cours élémentaires 1

• Acquisition de la langue française dans le but de mieux parler, écrire et lire le français
• Travail progressif et rigoureux sur les activités fondamentales de la langue française: grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison et expression écrite
• Acquisition progressive d'outils de réflexion sur la langue française
• Initiation à la littérature et la poésie classiques françaises

Cours élémentaires 2

• Entraînement à l’automatisation des relations sons/lettres
• Enrichissement du vocabulaire
• Stockage des mots présentés selon les principes des grandes catégories grammaticales
• Séquences de construction de la phrase plus particulièrement : 
  • sur les genres de textes (description, dialogue, récit, documentaire, poésie ...)
  • sur les indicateurs de temps (d’abord, puis, alors, enfin, pendant ce temps, dès que…)
  • sur les relations logiques et les marques qui les manifestent : mais, ainsi, donc ...
• Apprentissage de poèmes

Cours d'adolescents (11 à 15 ans) 

Apporter aux enfants scolarisés en collèges américains des connaissances générales sur la culture française au sens global (littérature, histoire de France, histoire de la construction de l’Union Européenne, instruction civique …).

• Approche de la littérature française du XVII au XXème siècle 
• Approche de l’histoire de France, de Charlemagne jusqu’à la fin de la 2ème guerre mondiale, en liaison avec les programmes scolaires américains 
• Rôle de la France et de la francophonie dans le monde
• Création d’une grande frise chronologique de l’histoire de France
• Étude et mise en scène d’extraits d’une pièce de théâtre d’un auteur classique (analyse du contexte historique, du vocabulaire et des costumes de l’époque, recherches sur l’auteur, etc.) 
• Découverte des institutions européennes et étude sommaire de la constitution européenne